Vydali jsme Učebnici cirkulární ekonomiky

S velkou radostí jsme v polovině září převzali vytištěnou, ještě voňavou, úplně novou, a hlavně naši! UČEBNICI CIRKULÁRNÍ EKONOMIKY 😍🥳🤩👏👏👏
S týmem mnoha odborníků jsme sestavili učebnici, která žákům základních škol představí hlavní oblasti odpovědného přístupu k životnímu prostředí, dá mnoho tipů jak pouze nespotřebovávat, ne jen recyklovat, ale rovnou cirkulovat. 115 stran fundovaného textu, doplňujících obrázků, schémat, zajímavých a poučných úkolů pro děti i jejich průvodce. 🙏 Ve fotografiích jen malá ochutnávka z nové knihy.
Ve škole mnohá témata cirkulární ekonomiky, která v knížce zaznívají, už dlouho učíme a žijeme. Vyrobili jsme si vermikompostér s žížalami, většina nábytku ve škole je z vyřazených a nápaditě opravených kusů nábytku kanceláří nebo obchodů, před školou máme zeleninu ve vyvýšených záhonech vyrobených z dávno vyřazených desek. V záhonech kompost ze zbytků potravin, slupek od ovoce a zeleniny, atd.
Nicméně až nyní držíme v ruce publikaci, která shrnuje nejpalčivější oblasti lidské spotřeby a dává zábavný a nenásilný návod k tomu, jak alespoň některé kroky dělat v duchu udržitelné cirkularity 🙂🙏

Na vydání učebnice přímo navazuje již dříve avizovaná Letní škola s Robertem Čapkem, který je autorem publikace. Letní školu pro (především) pedagogy jsme realizovali v polovině září 2022 v budově naší školy v Humpolci. Na podkladě témat cirkulární ekonomiky jsme se učili, jak více učit tak, aby to děti bavilo, jak je přimět samostatně přemýšlet a vymýšlet 😉… Přesně to je naše cesta v ZŠ Bambi… Každopádně Letní škola byla určena pro učitele z jakýchkoliv škol, rovněž i pro zájemce z řad veřejnosti.

Metodika vznikla v rámci projektu Circu metodika pro základní školy – Circu methodologie for primary schools, číslo projektu 2021-1-CZ01-KA210-SCH-000029411 realizovaný v programu Erasmus+

MŠ a ZŠ Bambi realizuje projekt Circu metodika pro základní školy v rámci programu Erasmus+ .
Cílem projektu je vytvoření metodiky týkající se ekologie a cirkulární ekonomiky pro základní školy. Metodika bude obsahovat soubor didaktických materiálů (brožury, pracovní listy, návod na projektovou výuku, aj.), které může pedagog aplikovat pro výuku na téma ekologie a cirkulární ekonomika. Všechny tyto materiály by měly návaznost na RVP, aby byly aplikovatelné do běžné výuky.
Projekt probíhá ve spolupráci s Vysokou školou Johannes Kepler Linz v Rakousku,  která se v rámci různých oborů (ekonomie, přírodovědné studie ale také vývoj) intenzivně zabývá s problematikou udržitelnosti a cirkulární ekonomiky.

Projekt se zaměřuje na zkvalitnění vzdělávací infrastruktury na naší základní škole a zvýšení dostupnosti vzdělávacích pomůcek. Současné vybavení je omezené a nedostačuje pro efektivní názornou výuku všech žáků. Realizace projektu umožní pořízení potřebných pomůcek, které podpoří badatelský způsob výuky a zapojení všech žáků do praktických činností. Díky tomu bude výuka odborných předmětů atraktivnější a efektivnější.

Podpora MŠ a ZŠ prostřednictvím Operačního programu Jan Amos Komenský

MŠ a ZŠ byly podpořeny Evropskou unií a Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR prostřednictvím Operačního programu Jan Amos Komenský.

O Operačním programu Jan Amos Komenský

Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK, jinak také tzv. šablony) je zaměřen na podporu rozvoje otevřené a vzdělané společnosti založené na znalostech a dovednostech, rovných příležitostech a rozvíjející potenciál každého jednotlivce, která povede k růstu konkurenceschopnosti České republiky a zlepšení životních podmínek jejích obyvatel. Jan Amos Komenský patří k největším pansofistům a filozofům Evropy. Zdůrazňoval, že vzdělávání je nikdy nekončící proces a že je třeba se mu celoživotně věnovat. Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK) z tohoto předpokladu vychází a klade důraz na nezbytnost nabytí kompetencí k celoživotnímu vzdělávání, díky kterým člověk dosáhne maximalizace svého potenciálu a dlouhodobé uplatnitelnosti ve společnosti. Komenského myšlenky jsou o to naléhavější, o co rychleji se svět mění. Doba, v níž žijeme, je stále komplexnější a klade na nás nové nároky související s nastoupivším obdobím digitalizace, robotizace, klimatických a společenských změn. Jsme jejich součástí a hledáme východiska nejen pro jednotlivce, ale i pro společnost a lidstvo.

Projekt MŠ a ZŠ Questo

Projekt MŠ a ZŠ Questo je konkrétně zaměřený na podporu pozic ve škole a školce, jako je: školní asistent MŠ, školní asistent ZŠ. Projekt rovněž podporuje kurzy a individuální vzdělávání pracovníků v MŠ, ZŠ i ve školní družině.

Projekt ve škole a školce běží od 1. 12. 2024 do 31. 12. 2026 a byl podpořen několika stovkami tisíc Kč, díky kterým můžeme fungovat tak, jak jste zvyklí. Děkujeme.

Podrobnosti o projektu

Podpora rozvoje MŠ a ZŠ Questo v Humpolci je spolufinancován Evropskou unií.

Projekt zahrnuje témata:

  • Personální podpora
  • Osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání
  • Inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání
  • Spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání

Více projektů podpořených Evropskou unií najdete na www.mapaprojektu.cz.